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通知公告
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关于组织2016-2017学年度第一学期期末考试的通知
日期:2016-12-26 00:00:00  发布人:jwc  浏览量:462

盐幼专教[2016] 2

 

各院系、各教研组、各班级:

    按照学校2016年秋学期教学工作计划,2016年元月9-10日进行学期期末考试。为科学有序地组织好学期成绩考核工作,进一步规范成绩管理,有效促进优良学风、教风的形成,现将有关安排与要求通知如下:

一、提前考核科目及要求:

12月30元月6日为提前考试阶段。这一阶段,各科老师均要按课表到班上课、随堂考试或讲评试卷。

未安排为集中考试的科目,均为提前考核科目。提前考核科目的考核内容、办法及成绩评定标准,由任课老师负责向院系及教研组请示、商定后执行。需要进行平行班联合考试的科目,须在29日之前报相关院系,由各院系统筹安排考场和监考等事宜。命题、阅卷等由任课老师负责。

提前考核科目的成绩由任课老师负责评定。成绩必须公平、科学、真实、合理,各科各班级的学生成绩必须合理分布、均分适中、基本符合统计规律。评定的成绩限元月7日—13日登录并报各院系教学秘书。上报的成绩必须经院系教学主任审核并签字。

二、集中考试科目及要求:

1.时间及科目安排

元月9--10日各院系确定4门课程集中考试(建议10日上午考试结束),课表课停上。

为便于统一组织,建议每天上下午各安排两场考试(每场90分钟),时间为:

上午第一场 8:00— 9:30; 上午第二场 9:50—11:20

下午第一场13:30—15:00;下午第二场15:20—16:50

2.试卷要求

集中考试的试卷要充分发挥考核的作用,要聘请教学能力强、专业水平较高的老师命题,集中考试科目要坚持教考分开。试题内容既要从书本出发,又要有一定比例的拓展性,以利于激发学生的创新意识和能力。必须兼顾三个维度的课程目标,较好地体现新课改的精神方向。试题份量、区分度、难宜程度都要控制在比较科学的范围内。各学科的客观性和主观性试题都应有个恰当的比例(主观性试题的比例一般应在30%以上)。

3.成绩评定办法

集中考核科目的学期成绩评定办法如下:

未组织期中考核的科目:

学期成绩 = 平时成绩×40% + 期末成绩×60%

有期中考核的科目:

学期成绩 = 平时成绩×30% + 期中成绩×30% + 期末成绩×40%

4.平时成绩评定与上报

各科任课老师必须在集中考试开始之前将各班学生的平时成绩报送到院系教学秘书处。平时成绩必须公平、科学、真实、合理,各班级各科的平时成绩也必须合理分布、均分适中、基本符合统计规律。本学期集中考试各科平时成绩登录时间是元月7日—10日,期末成绩登录(或上报)时间为元月9日—13日。

5.集中阅卷安排

有集中考核任务的相关院系注意,元月9日起集中进行考核科目的阅卷工作。

6.资料上交

按以往的相关规定将考试试卷、考试分析、工作量统计等资料收齐存各院系及教务处。

7.其它事项

我们要坚持考核工作的原则:公正、严谨、周密、及时。要分工合作、协力贴心,以教师的职业道德操守和高度负责的精神,确保成绩考核评定工作保质保量、按期完成,圆满完成学期教学工作任务。

各院系要妥善组织力量,协调安排好考务人员,全面统筹、明确分工、责任到人,落实好考场、监考、巡监、阅卷、登分、录入统计、成绩报告等一系列工作。

没有好的考风就不会有好的学风;没有好的学风、校风,学生个人和学校就不会有好的前途。所以,抓考纪促考风是期末考核工作的一个重点。要花力气加强教育、严明纪律、严肃作风、严格执行。不重视考纪就是院系和部门工作的失职,老师不认真监考就是严重的教学事故,学生违反考试纪律就要受到及时、严肃的纪律处分。

各班级要在考前认真进行主题教育,营造认真复习考试的氛围,把通知、卫生、门窗开关等工作细节都落到实处。

各院系及教研组要充分负起课程与专业发展之责职,对于考核工作,要从课程教学的学术角度把好关,确保考核内容、办法、试卷、阅卷等环节的科学性,真正达到以考促学、以考促教的目的。

请各院系严格按通知要求执行。

 

附件一:试卷封皮

附件二:试卷模板

附件三:评分标准

附件四:考试命题审批表

附件五:成绩分析表

 

 

  盐城幼儿师范高等专科学校教务处

  二〇一六年十二月二十七日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

盐城幼儿师范高等专科学校2016-2017学年度第一学期

××院(系)××级××专业期末考试【××学科】试卷(A或B

试卷说明材料

                      

  系:

  题:

  阅:

 

   

                               

  1. 考试命题审批表   ………………        
  2. 评分标准         ………………        
  3. 成绩单           ………………        
  4. 成绩分析(含好、中、差试卷)...        

 

 

附件2

 


盐城幼儿师范高等专科学校2016-2017学年度第一学期

××院(系)××级××专业期末考试【××学科】试卷(A或B

出卷人:         审核人:        考试形式:开卷或闭卷 考试时长:90分钟

题号

 

 

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:1、红色字体部分请老师修改或删除后,改成黑色字体

2、本试卷具体题目仅为参考,真正试卷请将本行删除,本模板供使用答题纸的学科使用

3、请不要更改本模板中的字体、字号,得分框请对齐排列

 


一、选择题(本大题共 X 题,每小题 X 分,共 X分)   

           

   

 

 

二、填空题(本大题共X 题,每空题 X分,共X分)

 

 

 

 


三、简答题(本大题共 X 题,每小题X分,共X 分) 

 

 

1

 

 

2

 

 

 


四、分析计算题(本大题共 X 题,每小题X分,共X 分)

 

 

 

 

附件3

 

盐城幼儿师范高等专科学校2016-2017学年度第一学期

××院(系)××级××专业期末考试【××学科】试卷(A或B)评分标准

要求:

1.请使用宋体五号字,行间距固定值20磅

2.写清每一题的标题,题号、题目必须与试卷对应保持一致,

3. 选择题使用表格,表内字符居中对齐,行数可根据考试题目实际数量增加或减少例如

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 填空题给出对应题号和横线

(1).                (2).            ……

5.简答题、论述题、证明题必须标明得分点,及得分点进行诠释

例如: 请简述依法治国的重要意义

(1)依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。(2分)

(2)依法治国是社会文明进步的重要标志。(2分)

(3)依法治国是国家长治久安的重要保障。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

盐城幼儿师范高等专科学校2016-2017学年度第一学期

考试命题审批表

课程名称:                      所属院系:                           

基本信息栏(此栏由命题教师填写)

课程

代码

 

考试类别

(考试、考查)

 

命题教师

 

考试学生年级和班级

 

 

 

题型及分数分布(行数可视实际需要调整)

题型

分数

单项选择题

 

多项选择题

 

判断说明题

 

填空题

 

简述题

 

论述题

 

审核栏(此栏目可由教研组长填写)

能力层次分配

基础题(%

考核学生基础理论、基本知识和基本技能的题目占总分的比例

 

 

综合题(%

考核学生综合分析、解决问题能力的题目占总分比例

 

提高题(%

考核学生独立见解和创新能力的题目占总分的比例

 

 

合计(%

 

命题范围与教学大纲的符合情况

符合(          基本符合(          不符合( 

试题难度

较易(          适中(              较难( 

题量

偏少(          适中(              偏多( 

赋分的科学性

合理(          基本合理(          赋分差别过大( 

题意与用语的表述情况

清楚(          基本清楚(          不清楚( 

AB卷难易差别

一致(          基本一致(          差别较大( 

重复率情况统计

AB卷重复率                       近三年试卷重复率( 

教研组长

审核意见

 

签名:

教学主任

审批意见

 

签名:

                     

附件5

 

201   — 201   学年度第    学期期    考试

考查(考核)成绩统计及质量分析

 

学科:                任课教师:         

 

班级

考试人数

不及格

  

优秀率

总分

平均分

0~59
人数

百分

60~69
人数

70~79
人数

80~89
人数

90~100
人数

小计

百分比

80~100
人数

百分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

缺考人员
班级姓名

 

  1. 考查()情况(创设考查()内容的策略思想、内容覆盖面、难易程度等):

     

 

  1. 学生完成情况(得、失分情况及原因等):
     

 

 

3、存在的问题(考查()中及教学过程的问题、教学成败的分析等):
 

 

4、今后的教学建议和教学对策:

 

 

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